《莊子·秋水》里，莊子和惠子在橋上有段對話：

莊子說：“鲦魚在水裡自由自在地遊，真快樂。 ”

惠子卻說：「你不是魚，豈知魚是否快樂呢？ ”

莊子回復：「你又不是我，怎知我是否懂得魚的快樂呢？ ”

惠子又說：「我不是你，本就不知你的快樂，你也不是魚，當然也不知魚的快樂。 ”

多久，蘇轼就遭貶謫，流放途中路過一個偏遠山區，看見當地有一種小昆蟲叫“黃犬”，本地人還管一種夜間鳴叫的小鳥為“明月”。

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這就是“子非魚，安知魚之樂”的出處。

世間紛繁複雜，你無法理解的觀點，可能旁人覺得合情合理;

你覺得理所應當的事，或許別人認為不可理喻。

周國平曾說：

一個人如何對待持有不同觀點的人，比他自己持有何種觀點更能反映他的文明程度。

三觀沒有高低對錯，只有同與不同。

當一個人認知足夠高時，就會明白，人生並非只有一種活法。

妄議別人，無知偏見

心理學研究發現：

人們經常不自覺地把自身的個性、喜好、觀念投射到別人身上，以為對方也有同樣的特徵。

這就是著名的「投射效應」。

具有這種思維的人，往往很容易出現認知偏差，習慣用自己的標準來衡量別人。

卻忘了以己度人，對別人妄加評論，不僅惹人厭煩，還暴露了自己的無知和偏見。

很多人不知道，才華橫溢的大詩人蘇東坡，也有“才疏學淺”的時候。

一次，蘇轼受邀去王安石家中作客，恰逢他有事走開。

他在庭院隨意閒逛，看見王安石書房的門半掩著，遂踱步而入，想提前見識他的新作。

誰知這一看，蘇轼心中大喜。

他發現王安石的新詩中有一句「黃犬花心卧，明月枝頭叫」。。

便認為王安石連基本的生活常識都不明：「大黃狗怎能跑到花心上？ 明月又如何叫喚？ ”

於是他不假思索地將詩修改了一番：「黃犬花蔭臥，明月枝頭照。 ”

沒過

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頓時，他羞愧不已：明明自己目光狹隘，孤陋寡聞，還對別人肆意點評。